Ji@self의 세상보기

책의 특징을 설명하기 위해 저자가 붙인 책의 또 다른 제목은 '다산치학 10강 50목 200결'이다. 즉, 다산의 작업을 분석하기 위해 10개의 큰 줄기를 먼저 세우고, 각각 5가지 방법론으로 배열했으며, 하나의 방법론 안에 4개의 소제목을 따로 두어 정리하고 있다. 이를 통해 다산 지식경영법의 핵심을 파악하고 방법적 노하우를 이해할 수 있도록 했다.

수많은 정보들의 홍수속에 가짜와 진짜를 구분하는 방법. 이는 가짜 정보가 많은 속에 진짜 정보는 서울에서 김서방 찾는 노력에 버금가는 것이다.

다산선생도 저희와같이 수많은 홍수(서적의 쏟아짐과 현장의 아우성 증가) 정보속에서 정작 필요한 정보에 대한 대응 속도와 욕구에 대한 충족도는 부족하였던 것 같다.

이를 해소하기 위한 다산선생의 작업진행과 일처리 방식은 명쾌하고 통쾌하였다고 저자는 이야기 한다.

1. 필요에 기초하여 목표를 세운다
2. 관련 있는 자료를 취합한다.
3. 명확하게 판단하여 효과적으로 분류한다.
4. 분류된 자료를 통합된 체계 속에 재배열한다.

이 얼마나 명쾌한가?

헝클어지고, 불분명한 것들을 정리하는 다산의 능력을 직장인들은 배워야한다.

책 속에 나오는 에피소드중에 하나인 휘분류취법(彙分類取法)의 식목부 정리는 이러한 목표에 대한 정의와 자료의 취합, 그리고 분류와 재배열이라는 측면에서 배움의 기회이며, 발전의 디딤돌이 되는 것이었다.

의식속에 다산선생의 지식경영법을 녹여내어 하나하나 다산선생의 방식을 배우고 익힌다면, 직장인으로서의 본분과 A+인재가 되어있는 나의 모습을 발견하게 될 것 같다.

수많은 세월이 지났음에도 오늘 우리가 다산선생의 방식을 다시금 돌아보는 이유는 그 방식이 이전뿐 아니라, 지금도 우리에게 시사하는 바가 크다는 점에서 이며...

그 방식이 지금도 우리들의 일상에 많은 도움이 되는 것이기 때문이라 생각한다.

이에 대한 이야기는 차츰차츰 정리하여 하나의 꾸러미로 엮어보고 싶다.

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